各科室:
为促进临床教师学习交流,不断提高带教技能和水平,根据《北京中医药大学关于举办2017年教学质量月活动的通知(京中教函2017)》文件要求,经研究决定于9月20日开始举办2017年临床教学质量月活动。今年的活动主题是“夯实教学基本功,提升临床教学质量”,计划开展临床教学大讨论、教学培训、教学基本功比赛等活动。现将活动方案发给你们,请各教研室及科室按照方案要求,做好组织工作,各项活动截止日期以科教部通知为准。本通知可到我院官网“科研教学”栏浏览。
2017年临床教学质量月活动方案
一、活动主题: 夯实教学基本功,提升临床教学质量。
二、活动时间:2017年09月至11月。
三、活动说明:
(一) 教育教学大讨论:围绕主题,开展教育教学大讨论及培训。
1、医院组织:
1)院级培训:教学理念和理论、方法与技能、教学管理培训会。邀请北中医教务处专家授课,具体通知另发。10月中旬前完成
2)名师教学示范、教学查房示范:10月中旬前完成(网络公开)
2、教研室组织:
1)各教研室组织临床教师开展教学研讨:9月底前完成
2)教育教学讲座:各教研室结合自身特点,开展针对性教育教学培训活动:9月底前完成
3)撰写教学论文,每个教研室提交不少于1篇:10月中旬前完成
(二) 教学基本功比赛
1、课堂讲课及教学设计比赛筛选赛(高级组和中初级组):各教研室初赛推选,参加医院组织的筛选赛,从中选出校级参赛选手;9月28日前完成
2、教学查房比赛:各科室初赛推选1-2名选手,参加医院组织的筛选赛,从中选出校级参赛选手,录制视频发送大学参加比赛。10月20日前
四、课堂讲课及教学设计筛选赛(高级组和中初级组)
(一)参赛对象:承担我院教学任务的一线临床教师,45岁以下(1973年1
月1日以后)。高级组限正高和副高职称,中初级组限住院及主治职称。
(二)比赛内容: 主要考察参赛教师按教案进行课堂教学的表现,包括教学
设计方案(见《教学设计评分标准》)、现场教学演示(含素质问答)(见《教师讲课比赛评分标准》)两个方面。讲课内容须符合本科课程教学大纲的要求。
1. 教学设计方案:一节课(45分钟)的完整教学设计方案。包括:一般信息;
教学目标设定;教学内容设计;学情分析;教学策略与方法设计;教学手段运用;教学测量与评价;课外学习安排及自主学习资源等。
2. 教学演示:根据已准备的教案,进行5分钟的说课、20分钟的教学演示
及板书书写,以考察教师的教姿教态、教学手段应用、教学内容与方法、语言逻辑与表达能力、板书书写等。
3. 素质问答:在教学演示活动结束后,进行5分钟素质问答,参赛选手现场
抽取题目,就题目回答问题。题目内容包括教学理念、教学方法、教学手段、教师职业素养等方面知识。素质问答范围见附件《2017年教师讲课比赛素质问答题》。
五、教学查房比赛:根据大学要求另行具体通知。
六、奖励办法:
(一)教学设计奖:按照上报教案的30%设立一、二、三等奖。
(二)现场教学奖:分高级组、中初级组。每组按30%设一、二、三等奖。
(三)临床带教奖:按30%设一、二、三等奖。
七、各项比赛评分标准等详见附件1-7。